4 avenue du Maréchal Lyautey, 31600 Muret, 05-61-56-73-08
école bilingue occitan / français, de la maternelle au CM2

Archive pour mars 2011

Los anniversaris

Per festejar los anniversaris los parents preparan una còca. Lo matin cantam « polit anniversari » e bufam las candelas!

« Polit anniversari

Te disem que t’aimam plan

Te disem, te disem, te disem que t’aiman plan… »

Vida vidanta dels pichonets

los jòcs de societat

canton bibliotèca

la cosina

las veituretas

Cada matin fasèm l’acuèlh dins la classa. Los parents pòdon demorar un moment per jogar o legir una istòria. La classa comença amb un dejunar collectiu. Aprèp la collacion es lo moment dels rituals al canton. Parlam del temps que fa, fasèm la data, se comptam e se marcam als talhièrs. A la fin de la matinada fasèm la motricitat, dansam, cantam.

rondas,  musica e  gimnastica.

sus la pista ciclabla en recreança!

la taula de las descobèrtas

la dormida

L’escaleta

L’escaleta, « courte-échelle », es lo ligam entre los mai pichons e los mai bèlses. Los grands que desiran paisselar un mai jove per l’ajudar a creisser, per jogar amb el, per li aprene a saupre far. La relacion amistosa es al centre del projècte de l’escaleta.

Tends la main

Sortidas

al biais d’Arcimboldo

Avèm fargat de tablèus al biais d’Arcimboldo amb d’imatges

de vegetals descopats dins los catalògs. « Es pas aisit de descopar amb los cisèls! »

Al mes d’octobre 2010 anguèrem a Midi-ceuillette a Portet/Garona per vistalhar l’òrt. I anguèrem amb lo bus. L’òrt èra gigant. I avian cogorletas, marijanas, pebrons, pomas d’amor, pastenagas. Un fum de fruchas e de legums e plen de colors, verd, jaune, roge…Pujèrem a l’escala per culhir las figas, las tastèrem sus plaça. Al tornar nos arrestèrem a las pastenagas. Calia tirar sus las tijas. Eran duras.

La setmana d’aprèp, en classa, cosinèrem los legums. L’ensalada de legums èra bona amb un pauc de sal e d’òli d’oliva!

pelar e copar los legums

Projècte musica 2010

Al mes de novembre e decembre un musicaire de l’associacion SONARE venguèt nos far descobrir l’instrumentacion Baschet. Son d’instruments a percussions impressionants  que fan de sons doçes, estranhs, estonants. Amb Gregory, lo musicaire, joguèrem a imaginar una sèlva. Erèm a l’entorn de la forèst e fasiam la musica quand lo lop èra dedins, s’arrèstavem quand lo lop ne sortissia. Avèm escotat lo silenci!

le chandelier

lo siulant

ensemble

face à face musical

a la bagueta o amb los dets

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Nadal 2010

L’òme nadal passèt a l’escòla!

Per acabar l’annada 2010 totes amassa, regentas, mainatges e parents nos recampèrem a l’entorn d’un aperitiu de Nadal! Cada classa causiguèt doas colors per ondrar  las preparacions culinaras e las begudas deliciosas!

aperitiu de Nadal 2010

La lenga me fa tifa tafa !

La lenga me fa tifa tafa, film d'animation réalisé par la calandreta de Muret

Vendredi 25 février, juste avant le départ en vacances, les calandrons du cycle 3 de la calandreta del Païs Murethin présentaient avec leur regenta Séverine Reignoux, le film d’animation « La lenga me fa tifa tafa » réalisé avec association La Ménagerie, Joanna JEQUIER (imatge) et Bénédicte DIERICKX (son) et le soutien financier de la Fédération 31 des Calandretas et le Rectorat de Haute Garonne.

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Les expressions du film

  • Lo temps s’encabana, le temps s’encabanne : se couvre
  • La lenga me fa tifa tafa, la langue me fait tifa tafa = me brûle
  • Plegar la taula plier la table : débarrasser
  • Ai l’ausèl que pica a la gàbia, j’ai l’oiseau qui toque à la cage =  j’ai faim
  • Mar sèma, mar desliura, mer sème, mer délivre = marée haute, marée basse
  • Se fotre un cascabèl en clòsca, se mettre un grelot dans le crâne : bille en tête
  • Bastir de castèls dins la luna, construire des châteaux en Espagne
  • Desplegar sas cauquilhas, déplier ses coquilles : se confier, ouvrir son cœur
  • Ferrar las moscas, ferrer les mouches = tricoter des chaussettes à un microbe = être habile
  • Se plumar la tufa, se plumer la huppe= se crêper le chignon
  • M’escarlimpas lo fetge, tu m’escalades le foi= tu m’énerves !
  • Bufar a far virar las alas d’un molin, souffler à faire tourner les ailes d’un moulin= soupirer

La presse en parle

Article du 04 mars 2011 de la Dépêche du Midi

Expressions

Bilan de la matinée travaux du dimanche 13 février 2011

Travaux Février 2011

Pose de nouveaux stores dans la classe de français.

Le Dimanche 13 Février, la commission travaux a convié l’ensemble des parents à participer à une énième matinée travaux.

Au programme : peinture des chevalets dans la classe des pitchouns, pose de nouveaux stores dans la classe de français, peinture des portes extérieurs, nettoyage de la toiture, …

Quelques parents étaient présents et se sont relayés afin de réaliser et terminer le maximum des petits travaux listés par les enseignantes.

Cette matinée productive s’est terminée par un appréciable apéritif en commun !

Matinada pòrtas dobèrtas, lo dissabte 19 de març de 2011

Fonctionnement de l'association

Samedi 19 mars, l’escola calandreta ouvre ses portes de 10h à 12h.

Une réunion d’information animée par l’équipe pédagogique et par les parents de calandrons (élèves de calandreta) vous sera proposée à partir de 10h00. Cette réunion a pour objectif de vous présenter l’école, son projet pédagogique ainsi que ses actions culturelles.

Le dossier d’inscription vous sera transmis à la fin de la réunion si vous souhaitez inscrire votre enfant.
Venez nombreux, cette matinée est ouverte à tous. Merci d’essayer de venir sans votre enfant, la réunion étant assez longue.
A plan lèu