4 avenue du Maréchal Lyautey, 31600 Muret, 05-61-56-73-08
école bilingue occitan / français, de la maternelle au CM2

Archive pour février 2011

Dijoùs lo 17 de febrièr…

Adissiatz parents,

Uèi encara serà la còla pedagogica que vos contarà la jornada per que avèm agut una jornada plan emplenada. Aqueste matin avèm agut la suspresa de véser que la nèu tombava, avèm dejunat e sèm anat esquiar. Avèm fait fòrça progrèsses. Ara tot lo mond se sap arrestar en caça-nèu! Puèi avèm manjat de bon polet amb de ris e puèi nos sèm anats pausar. Al revelh, avèm fait d’activitats coma de dessenhs, de jogar dins la nèu o de gaitar un pauc de dessenh animat. Aprèp aquò èra ora de s’anar lavar e de recaptar las maletas per que deman aurèm una matinada plan cargada abans la partença…

La jornada foguèt fòrça bona e s’es acabada per una pichòta fèsta que nos agradèt. Ara sèm lasses, nos anèm colcar per essèr en forma pel darrièr jorn…

Bona serada, a deman!

Los calandrons al Mortis!

Coucou les calandrons …

Profitez de votre dernière journée de ski. On vous embrasse très fort – A demain.

Les mamans qui préparent le Carnaval …..

Classe de neige : des nouvelles des calandrons …

Retrouvez les actualités de la classe de neige sur la page de la classe CP – CE1 !

Dimècres lo 16 de febrièr…

—Adissiatz Papà e Mamà,

Mas uèi es pas lo vostre drolle que vos conta sa jornada pr’amor ne profitèt talament qu’agèt pas léser de se brancar sus Internet; alara es la cola pedagogica que pren lo relais. Mas vos dirèm pas cal escriu ! A vos de devinar . . .

Aqueste matin, plan solide solelh e nèu deliciosa. Tre 9 oras erèm sus las pistas, amb los nostres monitors, e tot lo mond faguèt de bèlses progresses. E lo vèspre, los mai afogats tornèron partir amb Guillaume e Marie. Mas vaqui pas, qu’a 17 oras -alara qu’èrem plan en cambas- an arrestat lo tira-cuol e tot lo mond se’n anguèt. Alara nosautres demorèrem sus las pistas e los esquis al pè, cadun de son biais, tornèrem pujar lo mai naut possible per poder profièitar de la davalada. E quitament la doas mai valentas arribèron al som de la pista. Era genièc d’èsser los sols sus la pista !

La jornada foguèt agradiva, avèm fach fòrça progresses en esquìs… la dormida èra la planvenguda aprèp! Avèm jogat puèi avèm agut un conte per la velhada. Vos desiram una bona serada e a deman.

Dins lo grop dels mai pichons sabèm quasi far lo caça nèu, deman prendrem lo tapis e davalarem una mai longa davalada. Vertat que lo vèspre, foguèrem contents de se pausar. D’unes tornèron sortir aprèp la pausa e acabèron l’iglo qu’aviam començat ièr mentre que d’autres damorèron suaus e agèron plaser a far de corièr. Coma de costuma, se tornèrem trapar per jogar, riguèrem plan per la docha. Lo repais foguèt bon, aqui tanben sèm plan contents pr’amor cambiam tostemps de vesin e podèm parlar amb qualqu’un de diferent. La serada foguèt corta a l’entorn d’una istoria ; puèi potons e los uèlhs se son tampats plan lèu… Bona nuèit…

Dimarç lo 15 de febrièr…

La jornada s’es plan passada, qualques enfants vos van contar la nòstra jornada que s’es acabada per una pichòta velhada…

Aduèi faguèrèm d’esquì amb los monitors e tanben aprenguerèm lo cassa-nèu e tanben aqueste vèspre un grop partiguèt far d’esqui e tanben lo grop faguèt de tira-cuol. ( Chloé ce1)

Nos sèm passejats aprèp avèm lisat sus la nèu, nos sèm jetat de bòlas de nèu. Sèm anats jogar a la passejada. (Mayla GS)

Aqueste matin, sèm anat al esquì. Avèm fach de pichons passes, nos a pujat per davalar. (Arthur CP)

A miègjorn avèm manjat de pastenagas, de carn amb de ris e de salsa amb de campairòls e en dessèrt un liuç al chocolat. Era bon. (Clara GS)

Faguerèm de cassa-nèu, puèi avèm jogat als jòcs de societat, puèi avèm facha la pauseta, avèm totes dormit, puèi nos sèm anats passejar dins la selva, avèm encara jogat. Nos sèm lavats e nos sèm botat en pijamà. (Gilian CE1)

Lo matin nos sèm desrevelhats d’ora, avèm dejunat e aprèp sèm montats dins la sala de jòcs. Nos sèm assietats e avèm botat los afars d’esquì, aprèp avèm fach de grops de debutants e un grop amb los que sabon far d’esquì. Aprèp sèm tornats e puèi n’i a que son anats far d’esquì e d’autres se passejar. Avèm fach lo tira-cuol. (Melina CP)

Diluns lo 14 de febrièr…

Adiu a totes!

Lo trajècte de bus durèt doas oras mas avèm agut la bona suspresa de trapar dòna nèu. Erèm fòrça contents! Quora sèm arribats,  calguèt montar la maleta, èra fòrça pesuga dins l’escalièr! Aprèp aquò la pausa pantauleta èra la planvenguda!

La pauseta se passèt de plan, al levat sèm anats causir lo material en còlas per anar far d’esquì deman de matin. Aprèp aquò la nèu nos sonava talament fòrt que nos sèm plegats a sa demanda, sèm anats jogar defòra dins la nèu. Avèm fach de batèstas de bòlas de nèu,d’òmes de nèu…

Aprèp aquò nos sèm lavats, puèi avèm minjat èra bon. Avèm agut de sopa, de cordon blu amb de tecons e una compòta de pomas.

La jornada se passèt de plan, tot va plan mas sèm lasses. Se cal anar pausar per de qué deman se cal levar d’ora pr’amor nos cal essèr sus las pistas a 9 oras.

Départ des calandrons en classe de neige

Il régnait ce matin une ambiance de colonie de vacances dans la garderie de l’école Calandreta de Muret.

Alors que les « regentas » assuraient les dernières vérifications administratives, les parents commençaient le chargement des bagages dans le bus.

Il était un peu plus de 9h30 lorsque les portes du bus se sont fermées. Après le comptage et recomptage des calandrons de GS, CP et CE1, Bernadette a pu donner le départ.

Bras tendus de toute part en guise d’au revoir, le cœur serré pour certains mais le sourire pour tous, nous avons regardé le bus disparaître au bout de l’Avenue Lyautey …

Nous souhaitons à tous les calandrons un bon séjour en classe de neige !

Image de prévisualisation YouTube

Durant le séjour au ski, retrouvez chaque jour un résumé sur la page dédiée à la classe de CP – CE1

COM Emplec : Remplacement ajudas

La commission Emploi organise le remplacement des ajudas qui partent en classe de neige cette semaine avec le cycle 2. Il me manque des parents pour deux créneaux :

  • mardi 15 février garderie du soir (17H- 18H30)
  • jeudi 17 février garderie du matin (7H30-8H50)

Merci de contacter la commission Emploi (Maylis Breuille) si vous pouvez assurer un remplacement !

Preparacion de la classa de nèu…

I sèm, la setmana que ven, partissèm en classa de nèu al Mortis…

Per preparar aquèste eveniment, avèm causit las crambas amassa, avèm trabalhat sul vocabulari dels afars de la maleta puèi avèm preparat un quasèrn de bòrd d’emplenar a la classa de nèu.

Pour préparer cet évènement, nous avons choisi les chambres ensemble, nous avons travaillé sur le vocabulaire des affaires à mettre dans la valise puis nous avons fabriqué un livret que nous remplirons lors de la classe de neige.

Cada jorn,  botarèm de nòvas sul siti…

A lèu,

los calandrons de cicle2.

Lo projecte film d’animacion

Del mes de novembre al mes de març anam bastir un film d’animacion amb l’associacion La ménagerie. Johana venguèt nos explicar l’istòria del cinema e cossi èran bastit los primièrs films d’animacion amb lo zootrope e lo flip-book .

La fabricacion de l’imatge : 12 imatges a la segondas !

Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo projècte film d’animacion es subreplan ! Causiguèrem las expressions. Faguèrem los personatges e los decòrs. Joana nos ajudèt. Alizé faguèt « la lenga me fa tifa tafa » , Bastien faguèt « plegar la taula ». Diluns e dimarç faguèrem lo rodatge del film. Per plegar la taula prenguèrem 224 fòtos per 18 segondas. Per la lenga me fa tifa tafa prenguèrem 144 fòtos per 12 segondas. Mentre 1 mes trabalhèrem suls decòrs! Anam far lo son a la fin del mes.

ALizé e Bastien


Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo projecte film d’animacion – La fabricacion de l’imatge

Ieu, per ma partida dins lo film d’animacion illustrèri l’expression “bufar a far virar las alas d’un molin” e “m’escarlimpas lo fetge”. Lo faguèri amb Théo e Taline. Era fòrça plan. Johana venguèt per nos esplica cossi es fargat un film. Puèi comencèrem d’imaginar lo film. Uèi

Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo projecte film d’animacion – La fabricacion de l’imatge

fasèm lo rodatge: botam nòstre decòr sus una placa luminosa e prenem de fòtos avèm una camerà e un ordenator. Dins pas gaire anam parlar del son amb una ingeniora del son.

Rosalie


Çò que pensi del film d’animacion es qu’es plan. Dins ma partida “se fotre un cascabèl en clòsca”una filhòta demanda a sa mamà se pòt anar defòra. Mas la mamà refusa. La filhòta i va de tot biais. Fa de balançadoira e fa de limpador en far un salt en dabans. Aprèp l’eriç se solelha. Puèi l’esquiròl manja de pomas. Dins l’òrt i a fòrça vent e lo solelh brilha, i a pas de nivols.

Ines

Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo temps s’encabana son plen de nivols que se crosan puèi vesèm pas res pus dins lo cèl. Còp sèc vesèm plen de nivols s’encontran e forman una cabana. Un nivolet va dins aquela cabana de nivol e saluda.

Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo projecte film d’animacion – La fabricacion de l’imatge

Samuel


Ieu, mon film èra lo temps s’encabana, lo faguèri amb Milio e Samuel. Joahana nos ajudèt per lo rodatge. Era  amusant pr’amor nòstre bonòme avia las cilhas en bas quand èra pas content e las cilhas en naut quand èra content.

Tristan


Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Plegar la taula – Faguèri un film d’animacion amb Bastien. Rosalie prenia las fòtos. Era fòrça amusant perque los elements del decòr bolegavan. La fin èra fòrça malaisida perque èra malaisit de plegar la taula. Era plan de fargar los personatges en papièr e de los far bolegar dins lo decòr.

Quentin


Lo projecte film d’animacion - La fabricacion de l’imatge

Lo projecte film d’animacion – La fabricacion de l’imatge

Per bastir de castèls dins la luna. Se passa sus març. Amb Lucie volem far aparèisser un personatge que va far aparèisser un escagaròl que  se va transformar en ostal. Lo personatge va botar un drapèl sul teulat de l’ostal. Aquela persona va an

ar sus la luna e va saludar la camerà. Aquel projècte èra plan de far perque càmbia de las sortidas e coma aquò trabalham amb d’autras personas e es plan  de trabalhar  sus las expressions perque las podem illustrar e imaginar.

Jordane

Es plan de far un film d’animacion perque es risenc. Lo que faguèri es « se plumar la tufa ».  A la fin lo bonòme s’arranca tres còps los pelses e aprèp es envirat de pelses. Era aisit de far perque per far las fòtos sufisia de clicar sus la barra espaci de l’ordenator. Mas aquò pren fòrça temps. Nòstre film dura 13 segondas mas prenguèt una mièja jornada de far !

Constantin


L’enregistrament del son

Lo 25 de genièr, Benedicte venguèt per enregistrar lo son . Era acompanhada de Hugo, e faguèrem de bruches amusants. Alizé farguèt los bruches de « la lenga me fa tifa tafa » e Bastien faguèt los de « plegar la taula ». Venguèron amb un ordenator e un micro. Quand parlavem dins lo micro, Bénédicte l’enregistrava dins l’ordenator. A la fin totas las locucions èran quasi acabadas. Tot lo monde èra content.

Alizé e Bastien


La projeccion al cinema MERMOZ

Divendres lo 25 de febrièr a 6° (18h) projetarem nòstre filmòt al cinema Mermoz. Lo film dura pas que qualques minutas mas foguèt un plan long trabalh e l’anam presentar.

Pour ceux qui n’ont pas pu assister à la projection au cinéma « Le Mermoz », retrouvez le film sur le site.

 

Qu’es aquò ?


Ecole laïque bilingue occitan.
En savoir +

Aider l’école

Pour nous aider à financer la construction de notre nouvelle école, cliquez ici.

Fêtons la culture occitane

affiche Amassa

Contact

📞 05.61.56.73.08

📧 rf.eerf@terum.aterdnalac

📫 Calandreta del Pais Murethin
4 avenue du Maréchal Lyautey
31600 MURET